El aprendizaje formal del Wing Tsun es un proceso donde intervienen, entre otros, dos factores principales:

• El conocimiento del arte por parte del maestro y su habilidad en la docencia
• El compromiso del alumno y su voluntad en aprender, confiando en el maestro y en el Sistema

Pero el aprendizaje que ofrece la Escuela Moy Yat no es uno más al uso, sino que se enmarca dentro del concepto chino tradicional, y esto permite tener garantías claras de que el aprendizaje se llevará a cabo irremediablemente dentro de unos márgenes que están tipificados según el propio Sistema y la experiencia práctica constatable, que es aproximadamente entre 5 y 6 años.

Evidentemente esto será posible siempre que las dos premisas principales mencionadas estén presentes dentro del marco de circunstancias que rodeen dicho aprendizaje.

El Sistema Ving Tsun tradicional tiene un tiempo bien definido de desarollo y garantiza todo esto. Y esta es una de las riquezas y razones de ser de este Sistema puro y tradicional por las que resulta imprescindible preservarlo tal como fué concebido, ya que cualquier interpretación, cualquier variación, cualquier modificación de la lógica propia del Sistema puro tradicional, acarreará entre otros dislates, la consecuencia fatal de pérdida de tiempo, al pasar varios años empeñados en el objetivo de aprender la maestría y no lograrlo, con la frustración resultante, tanto para el alumno como para el maestro.

El desarrollo de los atributos Kung Fu que convierten al alumno en un artista marcial (o maestro), está establecido en pasos perfectamente definidos y delimitados por el Sistema, cada uno de esos pasos tiene un tiempo cronológico, relacionado con las reacciones cerebrales del alumno, con las nuevas conexiones neuronales que se llevan a cabo de forma paulatina y sistemática en su cerebro.

Al igual que está establecido según los hechos y las estadísticas, que un bebé asimilará y aprenderá de forma irremediable durante los primeros tres años de su vida, funciones tan complejas como el hablar, el caminar, etc.; el aprendiz de Wing Chun aprenderá y desarrollará las dotes específicas establecidas en cada uno de los seis niveles del Sistema tradicional.

De la misma forma que podemos hacer estas afirmaciones, también podríamos afirmar que es poco probable que un alumno llegue a la maestría en menor tiempo, por las mismas razones que hemos comentado, es decir, porque el cerebro necesita su tiempo para establecer estas nuevas sinapsis neuronales para todas y cada una de las pautas de comportamiento natural que hará suyas gracias al Sistema.

• Concentración
• Relajación
• Percepción de si mismo y del entorno
• Ejecución de actos en el momento preciso y con total precisión en los movimientos
• Aprovechamiento máximo de recursos mentales y físicos en cada uno de esos actos

¿Parece difícil verdad…? sin embargo es posible, y lo más emocionante… es posible para cualquier persona.

Pero es posible única y exclusivamente si la persona da con un maestro que sepa transmitir el verdadero Sistema Wing Chun puro y tradicional.

Sin interpretaciones personales, sin añadidos incoherentes, sin mezclas de otras artes, sin “modernizaciones” innecesarias.

Pero no por carpicho, ni porque lo haya afirmado así el Patriarca Ip Man, o el Gran Maestro Moy Yat, ni por deseo de abordar discusiones bizantinas con quienes dicen haber descubierto sus propias razones para opinar diferente, ni tampoco por romanticismo como alguien pudiera creer.

La preservación del Legado Cultural del Sistema Wing Tsun tal como fue creado, es decir puro y tradicional, tiene sentido por si misma, esto es: por los méritos propios del Sistema, y para hacer esta afirmación nos basamos NO en romanticismos, sino en cuestiones prácticas inherentes a las cualidades y sabiduría que encierra el Sistema tradicional, que aún hoy está siendo materia de estudio por parte de algunos científicos que no llegan a comprender, cómo ha sido posible que un Sistema tan perfectamente estudiado y que implica un conocimiento del cuerpo y cerebro humano tal que recién hoy día la ciencia puede comprender y explicar, pudo ser creado hace más de 300 años por una persona que no tenía los conocimientos cientificos actuales.

Luego la justificación y defensa de la pureza del Sistema, es simple y llanamente una cuestión práctica que redunda en beneficio de todos, empezando por el beneficio de quienes deseen aprender la maestría de este arte.

Para concretar, hablamos por ejemplo de muchos beneficios tales como el ahorro de tiempo de aprendizaje y como consecuencia de ello también de ahorro de dinero, hablamos del beneficio en la profundidad de conocimiento del propio individuo que se consigue en el aprendizaje, y también del beneficio en el desarrollo y preparación de la mente a lo largo del proceso.

Al final se trata del beneficio personal del aprendiz en todos y cada uno de sus intereses más prácticos y tangibles y no precisamente basado en ninguna razón romántica o sin sustentación argumental, particularmente desde el punto de vista occiental.

Volviendo a la pregunta… su respuesta es que el 95 % de las personas han aprendido el Sistema Wing Tsun tradicional y llegado a la maestría en el tiempo descrito, aproximadamente entre 5 y 6 años, pero también se ha de mencionar que ha habido casos que han necesitado hasta 8 años o más, sin embargo, estos otros casos han demorado la finalización del Sistema por razones ajenas al propio Sistema o la voluntad de maestro o del propio alumno, como por ejemplo la interrupción del aprendizaje por razones personales de uno de los dos, por fallecimiento del maestro y demora en encontrar otro buen maestro o por circunstancias sociales de la época, como guerras, etc. etc. etc.